​ 学院各科室:为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,大力推动“思政课程”向“课程思政”拓展,使各类课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应,根据《广西民族大学关于全面推进学校课程思政建设的实施意见》,决定开展“课程思政”示范课堂立项建设工作,现将有关事项通知如下:一、建设目标以立德树人为根本,充分发挥全院教师课程育人的主体作用,大力推动学院“思政课程”向“课程思政...
10-28
学院各科室:为了进一步推进学院教学信息化改革,加强优质教学资源的开发与共享,以及提高教师开发、应用微课程的水平,经研究,决定开展2020年院级微课程项目申报工作,现将有关事项通知如下:一、申报条件(一)申请人须为学院在职教师。(二)申请项目所属课程须为纳入学院教学计划内的课程,具有完整的教学大纲和教学计划,并且使用多媒体课件教学。(三)项目开发资源须覆盖一门完整的课程不少于30%的教学内容。二、立项...
10-28
关于组织申报2020年广西少数民族预科教育基地院级研究课题的通知 学院各科室:为提升我院科研实力,促进学院科教融合发展,加强科学研究、人才培养以及学院“十四五”发展规划的有机结合,积极培育国家级、省部级项目,提高学术成果产出的质量, 根据《广西少数民族预科基地科研项目管理办法》(预教〔2016〕2号)(以下简称《通知》)申报、立项、资助程序等要求,现将2020年广西少数民族预科教育基地研究课题申报有关事项通知...
10-28
11月24日,我院召开了2018年科研工作动员大会,学院学术委员会全体成员、副高及以上职称的老师和各教研室主任参加了此次动员会,会议由张爱民院长主持。                                               张院长首先跟大家通报了我院2017年的科研情况。根据学校社科处的统计,我院在学校科研完成和排名情况不容乐观。张院长呼吁大家要高度重视科研工作,并强调在座的各位都是我院科研的中坚力量,一定要发挥大家的带头作用,带动...
11-27
1月24日,我院召开了2018年科研工作动员大会,学院学术委员会全体成员、副高及以上职称的老师和各教研室主任参加了此次动员会,会议由张爱民院长主持。                                               张院长首先跟大家通报了我院2017年的科研情况。根据学校社科处的统计,我院在学校科研完成和排名情况不容乐观。张院长呼吁大家要高度重视科研工作,并强调在座的各位都是我院科研的中坚力量,一定要发挥大家的带头作用,带动...
11-27
为了促进民族预科教育的办学与发展,11月7日下午,广西教育厅民教处处长韦明兰在民德楼112为我院协同创新中心揭牌,并在民德楼531会议厅就“民族预科教育发展”的有关内容,作关于“广西预科教育随谈”的学术讲座,我院部分领导及老师参加讲座。  韦兰明处长首先对“十二五”以来,从招生制度改革、管理制度改革、教育教学改革三个方面对民族预科教育的改革和成就进行了总结并给予了肯定。同时,韦处长也指出现阶段预科教育存在...
11-08
11月1日—3日,院长张爱民率副院长黄炤英、各教研室主任、团委书记和教学秘书一行9人赴玉林师范学院和梧州学院进行了回访调研。 此次调研受到了各高校的高度重视,得到了他们的大力支持与配合,各高校都安排了教务处、招生就业处、学生工作处和团委的相关领导和教师代表、学生代表与我们座谈。双方就预科生在各个高校的综合表现进行了热烈的交流与讨论,也对如何提高预科教育教学的质量提出了宝贵的意见和建议。他们充分肯定了...
11-05
‍10月20日下午,广西民族大学预科教育学院分别在民干楼101、207教室举行广西师范大学、广西中医药大学预科新生见面会。本次会议由广西师范大学招生办主任廖宏伟、广西中医药大学招生与就业处处长肖华业主持。广西师范大学招生办教师刘佳,广西中医药大学招生与就业处副处长杨思源、招生科科长黄雁南、就业办主任赖洪燕、就业办老师汪海姣及2017级广西师范大学、广西中医药大学预科新生出席本次会议。 会议上,广西师范大学招生...
10-22
办学优势——教学优势和硬件优势 一、教学优势广西在建设民族预科教育基地的实践中,通过实施教学质量工程,深化教育教学改革,对如何提高教学质量进行了不断的实践和探索。根据自身的实际,广西做出了“以预为主,以补为辅,牢固基础,增强能力”的教学定位,也就是把“预”作为预科教学的立足点,以此去牢固学生的文化基础,培养其学习能力;在课程设置中,我们始终坚持“突出主干课,加强基础课,兼顾综合...
05-06
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